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胡建兵谁把小学班干部培养成了黑老大

发布时间:2019-10-13 01:37:43 编辑:笔名

胡建兵:谁把小学班干部培养成了“黑老大”?

社会黑老大,我们在电影电视里经常看到,他们通过非法拘禁索要高额钱财、拉帮结伙强索保护费……他们称霸一方,以所谓的“江湖”以及“兄弟义气”形成团体,在社会上胡作非为。这种“黑老大”说了算的观念,潜移默化地影响和毒害着青少年。学生喜欢做“孩子王”,喜欢被一帮学生“小弟”前呼后拥。因此,老师要对他们进行正面的引导,一旦发现这种不良“苗头”就应该及时的制止。

如果这位班主任明知这个班干部有借用“权力”敲诈勒索的行为,而不去制止,不去监督管理,那问题就严重了。这不仅是包庇犯错,更是纵容犯罪。老师在明知这位学生干部的行为后,继续赋予其检查作业、监督背书的权力,给他制造勒索学生的机会,这是在培养这个学生做“黑老大”。其后果是,不仅使这个学生班干部在违法的道路上越走越远,也会让更多的学生在心理上蒙上阴影,甚至会影响他们的一辈子。

小学班干部变成了“黑老大”,除了班主任老师的意识缺失外,还在于班干部选拔方式存在着问题。现在,谁当班干部都是老师说了算,很少通过学生公开选举或者竞聘的方式产生。因此,有些家长为了让孩子当上班干部,不惜通过向老师行贿等方式达到目的。而老师收受好处后,对自己任命的班干部存在的错误行为,睁一眼闭一眼,从而助长了一些学生班干部胆量越来越大。

因此,学生班干部成了“黑老大”,是学校和老师放松对学生班干部教育管理造成的,是班干部选拔机制出了问题。因此,学校要认真检讨这一事件产生的原因,并深查此事背后的问题,从而吸取教训,还学校纯洁与安宁。

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